黑板上的炫耀

小偷的出现

在我上小学的时候，课堂氛围永远都是欢乐的。然而，有一天课堂上发生了一件小小的事情，却让我的心情跌入谷底。那天，我们的数学老师刚开始讲课，突然从教室外传来了一声惊叫。接着，眼前出现了三个披头散发、装扮富丽堂皇的陌生人，他们像闯入了课堂的小偷一样，在同学们的惊恐声中径直朝黑板走去。我和同桌互相看了一眼，时刻想保护自己笔记本上的记录。但幸运的是，这些人似乎对我们一点儿也不感兴趣。他们在黑板上留下了自己的名字，然后飘然离去。

班级的焦点

这突如其来的事件刚过，我们班又出现了一个诡异的事情。一位同学带来了一枚玩具巨石弹，这枚弹珠有着红色的光芒，球形的外壳里面却包裹着一个小小的电路和一个电池。当然，这一发现在班里迅速传开，也引来了不少人的好奇。同学们开始围着小玩具聊天，传递自己各种各样的理解。而我必须承认，当时我完全不明白他们在讨论些什么或者玩意儿有何意义。不过，我却无法忽略我同学们眼里的那股炫耀和自豪。有些人暗示他们懂得极多，甚至开始报价卖这枚奇怪的小球。于是，在他们的“技术”指导下，这枚巨石弹就成了我们班的大热点。

道德的引导

从小到大，我曾经遇到许多诡异的故事。但是这之后，我开始思考起什么是真正有意义的事情。我扫描周围环境的时候，课堂里居然已经安静了下来。我注意到我的数学老师已经开始在黑板上写一些重要的内容，而不是以往那样闲聊和打闹。那个在班级内炫耀的同学只是典型的一例，就连我在那个时候也曾经有过这样的行为。然而，所有这些都让我现在意识到了，我们应该珍视那些能够真正让我们智慧成长的重要的东西，而不是单单盼望别人的赞美和关注。于是，我开始注意到课堂的重要性。我的老师也总是在每个汇报之后指导我去练习更多的知识点。最终，我也成了同学们的焦点之一，但是，并不是因为我在班级盛名，而是因为我珍惜那些真正有意义的事情，并因此在成长的路上一步一步变得更加出色。