王冕与墨梅图——美术鉴赏教案
一、前言
1.1 参考文献
本教案针对美术鉴赏课程，以王冕的墨梅图为例，对学生进行美术鉴赏的启蒙。参考文献来自于国内外学术期刊、教育杂志和相关专业书籍。资料翔实，全面涵盖王冕的生平、创作历程及墨梅图的艺术价值。
二、教学设计
2.1 教材准备
教材为《王冕墨梅图选》。学生需要认真阅读王冕的生平事迹和艺术创作，鉴赏墨梅图。同时，还需要学习相关的美术研究方法和鉴赏技巧，例如“批评性鉴赏法”、 “乐享式鉴赏法”等。
2.2 教学方法
本教案采用“导引式”教学方法，即引导学生通过全面、深入的探究，提升他们的美学素养。同时结合教学材料的特点，运用“比较鉴赏法”、“情感鉴赏法”等多种鉴赏方法，培养学生对美术作品的灵敏度和判断力。
2.3 教学目标
本教案的教学目标主要包括以下方面：
1.了解王冕的生平、创作历程，了解他对艺术的理解和追求。
2.了解墨梅图的艺术价值，领会其传达的意境和深刻内涵。
3.掌握比较鉴赏法、批评性鉴赏法等相关鉴赏方法，提升学生的美学修养。
三、教学步骤
3.1引入
通过资料展示、讲解和讨论，介绍王冕和墨梅图。引导学生了解王冕的生平和创作特点，了解墨梅图的代表性作品，同时感受墨梅图所传达的意境和内涵。
3.2探究
学生通过跟随教师的引导和自主探究，了解和分析墨梅图的艺术语言、创作风格和审美特征等，培养学生的美学敏感度和判断力。同时通过比较鉴赏法和情感鉴赏法等鉴赏方法，让学生体验到常规方法的限制，并尝试使用“批评性鉴赏法”等非传统鉴赏方法。
3.3总结
总结学生的探究成果和收获，梳理相关美学概念和鉴赏方法，让学生得到更深层次的美育体验。
综上所述，本教案旨在通过王冕的墨梅图，启蒙学生美术鉴赏的能力，让其进一步感受艺术的魅力和人文的内涵。
