初中班级管理规定
第一章 学 生 基 本 行 为 规 范
第一节 校规校纪
1、学生应尊重教师，不得干涉和影响教师进行教育教学工作，不得恶意诋毁老师，不得暴力对待老师。
2、学生应尊重其他人的人格尊严，不得恶意攻击他人，不得进行欺行霸市、欺凌、排斥、侮辱等行为，班内必须营造一个和谐、温馨、融洽的学习环境。
3、禁止学生在校内品尝或携带烟、酒等不良品质，严禁携带易燃易爆危险品进入校园。在校期间禁止偷窃或使用他人财物。
第二节 课堂秩序
1、上课期间，学生应安静认真听讲，不得做游戏、看小说、看电子产品等与学习无关的事情。
2、上课期间，学生不可大声喧哗，尤其是不可以嘲笑或戏弄其他同学，不得举手或大声叫老师的名字进行打扰，若有问题，请举手，等待教师回答。
3、禁止带食品进入教室，吃饭喝水应该在课间或进食时间进行。
第三节 校外行为
1、学生在离校期间应当保持良好的公民形象，尊重他人，遵照当地或目的地的风俗规矩和法律法规，严格遵守交通规则，不得涉及侵犯他人人身、财产等权益的违法犯罪活动，防止不良信息的传递过程遭到侵害。
2、学生在离校期间，不得参与不健康的活动、游戏，如网络吸毒、聚众赌博等，严禁在网上散发不良言论、图片、影片，更不能进行网络攻击、诈骗等非法行为。
第二章 日 常 生 活 准 则
第一节 卫生习惯
1、学生应该在宿舍维持良好的卫生习惯，爱护集体财产，共同维护宿舍环境卫生，不随地乱扔废物，不接受他人给的不洁物品，不肆意污损和玷污门窗、墙壁、床品等公共设施，保持宿舍整洁、干净、温馨。
2、学生应该讲究个人生活卫生，在日常生活中应该勤洗手、勤洗澡、坚持刷牙、不挑食、不吃劣质食品，保持身体健康。
3、学生应在集体活动、体育锻炼等活动中注意保护自己的身体安全，如参加体育运动、户外拓展、旅游等，必须遵照安全规定行动，注意安全预防，绝不可私自下河游泳、野炊、攀岩等活动。
第二节 学习习惯
1、学生应该保持良好的学习习惯，在每周学习计划中合理安排自己的课余时间，有计划、有目的地安排作业、复习和课外阅读等。
2、学生应该注意文明用语，尊重教师、合作伙伴，与同学、老师之间的交流应该礼貌、客气、和善，绝不可使用不良的交流方式和说不文明话。
3、学生应该坚持诚实守信的行为准则，在考试、测评、作业等相关活动中，绝不能作弊，不能代替同学、抄袭、篡改、伪造等行为，在学校和外部社会中注意维护学校的声誉和公信力。
第三节 安全习惯
1、学生应该时刻注意安全，不乱开门、乱闯出门，离校、回校需找同学、教师或者打车等正规工具进行。
2、学生应该保管好自己的财产，冷静面对财物丢失、被盗等不幸事件，如丢失班级钥匙、寝室钥匙等，须及时报告相关人员，及时换锁维护安全。
3、学生应该注意识别谣言，拒绝陌生人单独交谈，保持警惕，不信任他人错失保护自己的良机，以保证自身安全。
第三章 特 别 提 示
第一节 追究责任
1、在学生违反学校规章制度的行为中，若侵害身边师生的生命安全或正常教学秩序，不仅需要接受学校的纪律处分，还需要承担相应的民事或刑事责任。
2、在学生违反班级、宿舍内规章制度的行为中，其中的部分行为可能造成严重后果，如意外伤亡、重大经济损失，学校有权要求有关学生承担相关的法律责任并赔偿相关损失。
3、在学生违反日常行为的准则的行为中，若对他人的人身、财产权利产生影响，需要由学生来承担相应的法律责任。
第二节 感想与总结
1、学生需要遵守学校、班级或主题团队中的规章制度，建立自己的行为准则，遵循社会公德、职业道德和家庭美德，注重人文素养，健康成长。
2、学生应该不断反思自己，在全面地遵守规章制度的同时，需要具备独立思考的能力，做到自圆其说、超越自我，不断提升自己的品质、素养、修养。
3、学生应该总结自己的成长经验，在实践中，积累经验，在感性体验中理性思考，在暂时失败中不断总结，使之成长为有社会责任感、有时代意识、有创维能力的未来人才。
